Cuarta Visita

TEORIA GENERAL DEL PROCESO

A continuación les proporciono los enlaces donde encontraran lo necesario para la Cuarta Visita (hacer clic en cada numeral para descargar el archivo que lo contiene):

1.Cuestionario para la Cuarta Visita

Temas a evacuar:

1.La Acción
2.Doctrinas explicativas de la acción
3.La excepción
4.El proceso
5.Teorías sobre el proceso.

Objetivos

1.Comprender los conceptos acción, pretensión y demanda.
2.Distinguir la pretensión de la acción.
3.Reseñar la dificultad del problema en base a la acción.
4.Conocer la dirección germana sobre la acción.
5.Entender la posición de los autores italianos acerca de la acción.
6.Conocer las clases de acción y explicar las diferentes categorías.
7.Conocer las formas de la oposición.
8.Asimilar la clasificación de las excepciones.
9.Comprender los presupuestos procesales.
10.Explicar la noción de proceso.
11.Conocer las formas procesales.
12.Estudiar los tipos de procesos.
13.Conocer el proceso estricto y oral.
14.Estudiar las diferentes teorías del proceso.

Las asignaciones para la Cuarta Visita del día Sábado 4 de julio del año dos mil quince son las siguientes:

1.Realizar en su cuaderno una Síntesis de cada uno de los temas designados con anterioridad".
2.Desarrollo del Cuestionario para la Cuarta Visita en su cuaderno.
3. Elaboración de mapas conceptuales referentes a los temas: La Acción, la Excepción y el Proceso.
4.Elaboración de una Red Semántica identificando las diferentes teorías del proceso.

Cualquier consulta hágamela saber a mi teléfono celular.

Tercer Visita

TEORIA GENERAL DEL PROCESO

A continuación les proporciono los enlaces donde encontraran lo necesario para la Tercera Visita (hacer clic en cada numeral para descargar el archivo que lo contiene):

1. Cuestionario para la Tercera Visita

Temas a evacuar:

1. Organización Judicial (Pág. 59-65).
2. Imperativos Jurídicos (Pág. 65-66)
3. Competencia Subjetiva (Pág. 68-69).

Objetivos

1. Comprender el sistema de organización hondureña.
2. Conocer las disposiciones legales que regulan la organización judicial.
3. Conocer las distintas acepciones de la palabra instancia.
4. Comprender la composición de los tribunales en Honduras.
5. Entender la diferencia entre competencia objetiva y subjetiva.
6. Comprender las cuestiones de competencia y el procedimiento para alegar incompetencia subjetiva.
7. Comprender los alcances del vocablo acción.

Las asignaciones para la Tercera Visita del día Sábado 20 de junio del año dos mil quince son las siguientes:

1. Realizar en su cuaderno una Síntesis  de cada uno de los temas designados con anterioridad”.
2. Desarrollo del Cuestionario para la Tercera Visita en su cuaderno.
3. Elaboración de mapa conceptual referente a cómo esta comprendido el Sistema Judicial en Honduras.
4. Investigar la actual organización de las Cortes de Apelaciones del Pais y su competencia Territorial.

Observación: El Alumno debe poner especial cuidado a las referencias legales que hace el autor del material, es decir, conocer los artículos y las leyes nacionales que el autor señala en el estudio de la presente asignatura.

El Examen de la I Unidad se realizará al finalizar el desarrollo del tema Competencia Subjetiva.

Cualquier consulta hágamela saber a mi teléfono celular.

Proyecto de Investigación

Buen dia Abogados y Abogadas, como parte del sistema educativo integral de la Ucrish, me permito poner en conocimiento vuestro el Proyecto de Investigación a realizar en esta Asignatura durante el 2do PAC del presente año. 
Aqui le ofrezco la informacion del mismo, el dia sabado seis de junio discutiremos el desarrollo del mismo.

Linea de investigación: SISTEMA DE NULIDADES PROCESALES EN HONDURAS

Asignatura: Teoría General del Proceso

Lineamientos básicos:

1. Los proyectos deben ser en beneficio de la comunidad, principalmente en áreas rurales, escuelas publicas, entes públicos y ONG's con necesidad de ayuda.
2. La realizacion de los proyectos son de carácter obligatorio y las lineas de investigación  no deben ser cambiadas.
3. El docente es responsable de llenar y entregar los formatos llenos a la oficina de Administración.
4. El docente debe entregar dos copias en físico del informe del proyecto a la oficina de Administración. 

Enlaces de referencia:

http://es.m.wikipedia.org/wiki/Proyecto_de_investigación

http://es.m.wikipedia.org/wiki/Investigación

http://es.m.wikipedia.org/wiki/Investigacion_cualitativa

Lectura Necesaria

Aquí les comparto un material que considero de lectura necesaria y complementaria para la clase. no dejen de imprimirlo o reproducirlo y leerlo, les ayudara para la comprensión de las siguientes lecciones.